

1992 yılında İstanbul'un Fatih ilçesinde doğmuştur. İlk ve ortaöğrenimini İstanbul’da tamamlamıştır. İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünü bitirdikten sonra 2015 yılında Boğaziçi Üniversitesi-BÜYEM tarafından organize edilen Sınıf Öğretmenliği Gelişim Programı’nı (2015-2017 yılları arasında) uzmanlık ünvanıyla bitirmiştir. Yüksek lisansını İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Programı üzerine yapan Yazıcı, “Yankılı Okuma (Eko Okuma) Stratejisinin Kullanımının İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Düzeyini Geliştirmeye Etkisi” adlı tez çalışması ile 2019 yılında mezun olmuştur. 2014 yılından itibaren Sınıf Öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Çocuktaki Gelecek adlı kitabın yazarıdır. Kolektif yazar grubuyla yazdığı STEM Eğitimi Uygulamaları-I, Eğitim Her Yerde Seçkileri adlı kitapları ve çeşitli bloglarda yayımlanan birçok makalesi bulunmaktadır. Birçok zirve ve ulusal/uluslararası konferansta yer almış, sempozyum ve çalıştaylarda görev almıştır. Çalışma alanları STEM, AI (Yapay Zeka), P4C, öğretmen eğitimi ve proje çalışmaları şeklindedir.
Sevgili okurlar, değerli anne baba ve eğitimciler. İçinde bulunduğumuz koşullar düşünüldüğünde çocukların nitelikli bir eğitim alabilmesi, rekabet edebilecek yeterlilikte olabilmesi adına imkanların seferber edildiğinin bilincindeyim...
DevamıÇocukların okul ortamında akranlarıyla yaşadıkları irili ufaklı birçok sorun oluyor. Öğrenciler bu sorunlara çözüm bulmak adına da gün içinde birçok kez öğretmenden yardım istiyor. Öğretmenler ise çocukların birbiriyle iyi ilişkiler kurabilmesi adına mücadele veriyor. Bu yazılanlar buraya kadar okurlar adına...
Devamıİlkokula başlayan öğrenciler ve öğrenci velilerinin hayatına yeni bir kavram giriyor. Ev ödevi... Tahmin edileceği üzere birçok veli ve öğrenci bu yeni normale adapte olmakta güçlük çekiyor. Öğrencilerin ödevini yapmak istememesi...
DevamıGeçmişten günümüze geçerliliğini koruyan ve toplumsal kimlik hakkında bilgi sahibi olmamızı kolaylaştıran sözler vardır. Bu sözler toplumun nasıl düşündüğünü, nasıl karar verdiğini ve nasıl yaşadığını temsil eder. Başımıza icat çıkarma sözü de geçmişten günümüze ulaşmış ve kültürel kodlarımızda ...
DevamıDeğerli Eğitimciler, Sevgili Anne Babalar; Bu yazıda öğrencilerin eğitim öğretim yolculuğunda göz ardı edilen ve bu süreçte hayati öneme sahip bir konu üzerinde duracağım...
DevamıHer dönem eğitim paydaşlarınca eğitim öğretim üzerine çeşitli gündem ve söylemlerle olumlu olumsuz birçok görüş, öneri ve düşünce paylaşılıyor. Son dönemlerde sıkça konuşulan bir konu var. Yapay zeka...
DevamıEğitimsiz öğretim… Aslında daha çok eğitim ve öğretim olarak duymaya alışkın olduğumuz kelime çiftinden bahsedeceğim. Okullar yaklaşık iki yüz yıldır hem eğitim hem de öğretimin bir arada yürütüldüğü, topluma katkı sağlaması amaçlanan bireylerin...
DevamıYapay zeka teknolojisi uygulamaları günlük hayatımızdaki etkisini günden güne hissettirmeye devam ediyor. Eğitim alanında her ne kadar geleneksel tutum sergileme konusunda ısrarcı olsak da...
DevamıSüregelen yaşantımız içerisinde bilim ve teknolojide yaşanan son gelişmeler gündelik hayatımızı etkilemeye devam ediyor. Son dönemlerde adını sıkça duyduğumuz bir konudan bahsetmek istiyorum. Yapay zeka...
DevamıÖğrenciler bir buçuk yıl gibi uzun bir aradan sonra pandemi gölgesinde tekrar okul sıralarına dönüş yaptılar. Öğrencilerin akademik kayıplarının yanı sıra sosyal ve duygusal öğrenme becerilerinde de kayıplar yaşandı; ancak bu durum kamuoyunda akademik kayıplar kadar...
DevamıCopyright © 2025 | tolgayazici.com.tr
Dinamiksoft